その1 その2 その3 ■ yanwalee今の日本人の、やたら正解を求める姿勢には疑問を感じる。■ minarai数学の話題からいつの間にか @yanwalee とものすごいマジメなトークをしている■ minarai日本： 1+1 ＝□ 海外：□ + □＝ 2 この教え方の差は大きいよね・・・■ y…

その1 その2 その3 ■ tatahai [Re]@minarai 数字の代わりに文字使ったら数学だと思う。2x+6yだのnだのなんだの。■ minarai [Re]@tatahai うーん。そこはちょっと違わないかな？算数でも○とかの類は使うんだしさ■ TaskBSM@minarai 具体的というか現実的という…

その1 その2 その3 ■ yama_ko□＋□＝２ なんて、もろ数学への導きだと思う。現実考えずに法則性の発見とかしはじめちゃったらもう算数じゃない。■ idora [Re]@minarai 文字=抽象的だとしてわざと小学校段階で導入してない節があるんですよ(実際には○□△を使っ…

■ nurutemaああ、やっぱり音楽を大音量で聞きながらが捗るな、なぜだろう。■ nurutemaこれって人によるのだろうか、脳科学的に普遍的な事として理論付けられるものなんだろうか■ nurutemaいま高校生3年の友人は、勉強するときは勉強だけに集中した方がよい、…

■ nurutema作者の手を離れるような制作が結局一番価値あるのかな■ nurutema制作× 作品○■ nurutema例えば宮崎駿さんなんかは、「宮崎アニメを作った人」というのが世間の認識だろうし■ nurutema作品が先立つようなことが起きればそれは作品として価値があるん…